北关中心小学举行“共研育人智慧 巧搭成长阶梯”班主任带班育人策略展示活动

为深入贯彻立德树人根本任务，加强新时代班主任队伍建设，10月30日，汉台区北关中心小学举行以“共研育人智慧巧搭成长阶梯”为主题的班主任带班育人策略展示活动。汉台区教育体育局相关负责人，辖区各校园党组织书记、校（园）长及班主任代表80余人参加活动。

北关辖区小学、幼儿园的7名优秀班主任代表，围绕学生全面发展和核心素养培育，结合自身工作经历和经验积累，从不同的角度共同探索班级管理的创新理念与实践路径，展现新时代班主任的育人担当与教育智慧。汉台区青龙观幼儿园杨欣老师以《七年“孩子王”的带班手记——在哭闹与笑声里解锁育儿密码》为题，分享了她从教七年的带班育人实践，看似平常的家园共育和日常沟通，点点滴滴无一不体现出她的用心用情。

汉中市北关小学朱妮睿老师《以爱为基，以智育人——我的班主任成长故事》以自己的从教故事引入，她尊重学生个性特征，善于发现学生的闪光点、以自己丰富的专业理论知识和教育实践，将管理融入活动，让制度激发活力，不断优化班级管理，实现“人人有事做，事事有人管”的班级管理目标。

汉中市滨江第八幼儿园刘林慧老师以《以爱筑巢，静待花开——我的带班育人成长之路》为题，强调读懂孩子，锚定目标、直面挑战、破解难题，通过构建温暖和谐的班级文化，让孩子成为班级管理的小主人，搭建学生成长的阶梯。

汉中市北关小学韩三民老师则在《以爱育爱，让每个生命都发光》中，推行班级管理积分制，围绕学生潜能发掘、家校协同等主题展开交流，探讨构建家校社共育新格局做法，积极创设有温度的班级氛围，体现了新时代班主任在整合教育资源、推进协同育人方面的积极探索。

汉台区青龙观小学龙利华老师以《愿做点灯人，温暖满星河》为题，分享了在班级管理中深化师德情感，给予动力源泉；激发团队力量，给予能量源泉；家校同心同德，给予爱的滋养；着力打造书香班级，打造班级特色等策略。她注重学生思想引导与品格塑造的实践路径，展现了班主任作为学生成长引路人的责任担当与教育情怀。

汉中市滨江第七幼儿园谭雅特老师将《以爱为基，榜样领航》作为展示主题，以“红蓝金”三种颜色为抓手，通过美育融合与活动育人，教会学生将生硬的要求变成藏在细节里的规范，激发学生创造力和审美能力，体现了五育并举、全面发展的育人导向。

汉台区城西幼儿园宁依婵老师在《看见每一个独特的生命》中，结合幼儿发展规律，多措并举，科学保教，让爱与智慧浸润童心，读懂每一个独特的生命，使每一个幼儿都得到发展。

汉中市北关小学教师刘嘉媛与学生王睿笛示范展示了“万家工程”——“理论进万家实干谱新篇”基层微宣讲《跟着习爷爷学中华优秀传统文化》，激励大家在班级活动中注重传承中华优秀传统文化，让历史知识、中华美学、文明理念培根铸魂、启智润心。

汉台区教师进修学校校长曹贵彬作对七位选手进行了专业细致地点评，对各位班主任老师倾情三尺讲坛，潜心教书育人，默默耕耘，无私奉献的精神给予了高度评价。他从小学和幼儿园班主任基本素养核心入手，建议班主任：一要终身学习。以人工智能、信息技术等先进教育教学技术丰富教育教学手段，不断精进，提高教书育人本领。二要融合跨越。打破学科、学段壁垒，拓宽知识领域有效衔接，提升综合能力。积极构建家庭、学校、社会三结合教育体系，使班级管理与学校各项工作同频共振，有效开展。三要记录反思。“育人而修己”。班主任要善于积累，不断反思自己的教育教学，让复盘成为工作习惯，与学生同步成长。

北关教育党总支书记、校长徐沉表示，本次活动集中展示了北关中心小学班主任队伍在落实“立德树人”根本任务中的实践成果，新时代班主任要不断提升育人能力，创新带班策略，努力做学生为学、为事、为人的“大先生”，为北关教育高质量发展贡献智慧与力量。