6月24日,由汉台区教体局与陕西理工大学马克思主义学院联合主办,汉台区教研室承办的以“构建铸魂育人同心圆,赋能汉台高质量发展”为主题的汉台区新时代大中小学思政课一体化建设推进会暨学校思政课教学研讨活动在汉中市汉台思源实验学校成功举办。陕西理工大学马克思主义学院、汉台区教体局、汉中市教研室等相关负责人参加活动。
推进会上,区教研室主任刘海生总结前期思政课工作成效,部署下一阶段重点任务;汉台区教体局党组成员、副局长何光昭详细解读《深化新时代汉台区大中小学思政课一体化建设的实施意见》;陕西理工大学马克思主义学院副院长方学军就如何推动我区大中小学思政课一体化发展,贯通衔接各学段思政课教学实践发表讲话。
汉台区教体局党组书记、局长向欣表示,将从把准思政育人方向、明晰思政教育之需、打造思政一体格局三方面下功夫,思想认识上再深化,改革创新上再突破,责任担当上再夯实,工作保障上再加强,把汉台区思政课一体化建设打造成一张新的教育名片,成为助推全区教育高质量发展的内驱力。
教学研讨环节,四所学校教师围绕“劳动教育”话题开展跨学段教学展示。小学道德与法治教师范文翰、劳动课教师杨雅茹以劳动实践为切入点,通过“图书修复”等活动启蒙劳动意识;初中道德与法治教师胡小梅、高中思政课教师张金梅结合当地“羌绣传承人王小琴”案例,引导学生理解劳动与个人发展的关系,剖析新时代劳动精神的内涵。四堂展示课层层递进,实现从具象认知到抽象理论的学段衔接。
陕西省思政名师向英、学科带头人张莉、教学能手岳姣等专家从对标教材、联系时政、开发资源、学科素养渗透等维度进行精准点评。汉中市教研室德艺科科长宋瑞宏指导一体化建设要把握“螺旋上升”规律,在保持各学段教学特色的同时强化目标一致性。
陕西理工大学马克思主义学院思想政治教育系主任申庚科做《思政课教学设计漫谈》专题讲座,结合课程标准解读与教学案例分析,提出“学情分析精准化、教学目标层级化、评价方式多元化”的设计思路,为一线教师提供实操性教学策略。
区教研室在活动总结中表示,思政课一体化建设是系统工程,需全区教育同仁以“久久为功”的定力持续推进。各学校要以此次活动为契机,打造“课程门门有思政、教师人人讲育人”的新格局。
本次活动的成功举办,让全体参会人员认识到思政课一体化建设是遵循学生认知规律的“成长工程”,是打破学段壁垒的“协同工程”,更是铸魂育人的“使命工程”。汉台区将依托陕西理工大学优质资源,形成“大学支持中小学、中小学反哺大学”的良性互动机制,在构建全程全员全方位育人体制机制上迈出坚实步伐,为全省县域思政课一体化建设提供“汉台样本”。
汉中市教研室、全区各学校党组织书记和校长、思政课骨干教师、思政学科基地核心成员及区教研室思政教研员等150余名教育工作者参加活动。