（通讯员 周保林）近日，汉台区《“名校+农村寄宿制”办学改革推动城乡教育资源优化配置》案例，作为适应区域人口变化趋势、推进县域教育资源优化配置的典型经验，在全省范围内推广。至此，汉台区教体局已连续3年获省教育厅通报表扬。

近年来，区教体局聚焦办好人民满意的教育，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，推进教育高质量发展，持续提升区域教育公共服务质量和水平。2023年，该局将提升初中教育质量作为“局长工程”，坚持问题导向，围绕优质生源流失等问题，高位谋划、高效推进、高标落实，打造了一批办学质量高、社会声誉良好的新优质初中，切实回应群众对教育的新期盼。

2024年，该局多措并举促进城乡教育一体化发展，实施改造提升办学条件项目13个，城区15个教育集团带动30所成员校整体提升，结对帮扶47所薄弱学校，布点实施体教融合育人项目35个，有效提升了城乡基础教育公共服务的普惠性、可及性和便捷性。

2025年，该局探索名校+农村寄宿制办学改革，将鑫源、老君两所九年制学校分别纳入汉四中、汉八中管理，分流学生开展寄宿制教学。仅投入200余万元完成老君校区寄宿制改造，替代了原计划8000万元的汉八中改扩建项目，吸引当地学生回流，形成了农村享名校资源、城区缓学位压力的良好态势，实现了教育资源的高效盘活，改革获家长广泛认可，满意度大幅提升。该案例实现了优质教育资源从“固守一校”到“辐射一片”的转变，是应对人口变化、优化区域教育资源配置的有益探索和机制创新。